Résumer un texte

Garde l'essentiel, laisse les détails, dis-le avec tes mots.

Résumer un texteReformuler avec ses motsRepérer les informations clésRelier les informations d'un texte

In English: Summarising a text: keeping the key information (who, what, where, when, why), dropping details and dialogue, and rewriting in your own words, short and in a consistent tense.

Résumer, c'est raconter un texte en beaucoup plus court, en gardant seulement l'essentiel. Pour le trouver, pose les cinq questions : Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Pourquoi ?

Ce qu'on laisse de côté : les petits détails (la couleur du bonnet, le nom de la rue), les descriptions et les dialogues. Si un personnage parle, on raconte ce qu'il dit en une phrase, sans guillemets.

Un résumé s'écrit avec tes propres mots, sans recopier des phrases entières. Il est court (deux ou trois phrases pour un petit texte) et garde un seul temps : le présent, ou le temps du texte.

Exemples

Exercices (extrait)

Lis le texte, puis choisis ce qui fait un bon résumé

1. Samedi matin, Léa et son père vont au marché. Ils achètent des tomates, des fraises et un gros melon. Le marchand offre une cerise à Léa. En rentrant, ils préparent une salade de fruits pour le déjeuner.
   Quel résumé est le meilleur ?
   Samedi, Léa et son père achètent des fruits au marché, puis préparent une salade de fruits. / Samedi matin, Léa et son père achètent des tomates, des fraises, un gros melon, le marchand offre une cerise à Léa, puis ils préparent une salade de fruits pour le déjeuner. / Léa mange une salade de fruits chez sa grand-mère.
   Réponse

   Samedi, Léa et son père achètent des fruits au marché, puis préparent une salade de fruits.. Ce résumé garde qui, quoi, où et quand. Le deuxième recopie tous les détails ; le troisième dit une chose fausse.
2. Samedi matin, Léa et son père vont au marché. Ils achètent des tomates, des fraises et un gros melon. Le marchand offre une cerise à Léa. En rentrant, ils préparent une salade de fruits pour le déjeuner.
   Quelle information est un détail qu'on peut supprimer ?
   Le marchand offre une cerise à Léa. / Léa et son père vont au marché. / Ils préparent une salade de fruits.
   Réponse

   Le marchand offre une cerise à Léa.. La cerise ne change rien à l'histoire. Le marché et la salade de fruits sont les actions principales.
3. Hier, pendant la récréation, Malik a trouvé un petit oiseau tombé du nid, sous le grand marronnier. Avec la maîtresse, il l'a installé dans une boîte avec du coton. Le soir, le père de Malik l'a apporté à un centre de soins pour les animaux.
   Quel résumé est le meilleur ?
   Hier, à l'école, Malik a trouvé un oiseau tombé du nid et l'a fait soigner. / Hier, Malik a trouvé un oiseau sous le grand marronnier et l'a mis dans une boîte avec du coton. / Malik a trouvé un chat blessé et l'a gardé chez lui.
   Réponse

   Hier, à l'école, Malik a trouvé un oiseau tombé du nid et l'a fait soigner.. Il garde qui, quoi, où, quand, et la fin. Le deuxième oublie la fin et garde des détails ; le troisième est faux.
4. Hier, pendant la récréation, Malik a trouvé un petit oiseau tombé du nid, sous le grand marronnier. Avec la maîtresse, il l'a installé dans une boîte avec du coton. Le soir, le père de Malik l'a apporté à un centre de soins pour les animaux.
   Quelle information est essentielle ?
   Malik a trouvé un oiseau tombé du nid. / La boîte contenait du coton. / Le marronnier est grand.
   Réponse

   Malik a trouvé un oiseau tombé du nid.. C'est le « quoi » de l'histoire. Le coton et la taille de l'arbre sont des détails.
5. « Tu viens à la piscine ? » demande Zoé à Inès. « Je ne sais pas nager », répond Inès en rougissant. Zoé lui promet de rester avec elle dans le petit bassin. Le lendemain, les deux amies passent l'après-midi à la piscine, et Inès apprend à flotter.
   Quel résumé est le meilleur ?
   Inès n'ose pas aller à la piscine, mais grâce à Zoé, elle y va et apprend à flotter. / Zoé demande « Tu viens à la piscine ? » et Inès répond « Je ne sais pas nager » en rougissant, alors Zoé promet de rester avec elle dans le petit bassin. / Zoé apprend à nager grâce à Inès.
   Réponse

   Inès n'ose pas aller à la piscine, mais grâce à Zoé, elle y va et apprend à flotter.. Il raconte le dialogue en une phrase et va jusqu'à la fin. Le deuxième recopie les paroles ; le troisième inverse les rôles.
6. « Tu viens à la piscine ? » demande Zoé à Inès. « Je ne sais pas nager », répond Inès en rougissant. Zoé lui promet de rester avec elle dans le petit bassin.
   Comment raconter ce dialogue dans un résumé ?
   Zoé invite Inès à la piscine, mais Inès ne sait pas nager. / Zoé dit : « Tu viens à la piscine ? » / « Je ne sais pas nager », répond Inès.
   Réponse

   Zoé invite Inès à la piscine, mais Inès ne sait pas nager.. Dans un résumé, on raconte ce que disent les personnages sans guillemets et sans recopier leurs paroles.

Le jeu en ligne tire 8 questions au hasard parmi 26, avec deux niveaux.