Les sons difficiles à écrire : g, c, s, m

Une lettre en plus, et le son change.

Les sons difficiles à écrireBien écrire les mots courants

In English: Spelling the tricky sounds: g / ge / gu, c / ç / qu, s / ss between vowels, and m before m, b, p.

Certaines lettres changent de son selon la lettre qui les suit. Devant a, o, u, le g se lit « g » (gare, gomme) et le c se lit « k » (cadeau, colle). Devant e, i, y, le g se lit « j » (girafe, genou) et le c se lit « s » (cerise, cinéma).

Pour changer le son, on ajoute une lettre. Un e après le g donne le son « j » devant a, o, u : nous mangeons, un pigeon. Un u après le g garde le son « g » devant e, i : une guitare. La cédille (ç) donne le son « s » devant a, o, u : un garçon. Et qu se lit « k » : quatre, une question.

Entre deux voyelles, un seul s se lit « z » : poison, maison. Pour entendre « s », il faut deux s : poisson, coussin. Enfin, devant m, b et p, on écrit m à la place du n : emporter, immense, une chambre. Sauf dans bonbon !

j'entendsdevant a, o, udevant e, i, y
« g » comme gareg : gare, gommegu : guitare, guêpe
« j » comme girafege : mangeons, pigeong : girafe, genou
« k » comme cadeauc : cadeau, collequ : question, quille
« s » comme ceriseç : garçon, leçonc : cerise, cinéma
Entre deux voyelles : s se lit « z » (poison), ss se lit « s » (poisson). Devant m, b, p : un m (emporter, chambre).

Exemples

Nous mangeons des cerises dans le jardin.mangeons : le e adoucit le g ; cerises : c devant e se lit « s »
Le garçon a reçu une guitare.garçon, reçu : cédille devant o et u ; guitare : le u garde le g dur
Le poisson rouge nage dans son bocal.deux s entre deux voyelles : on entend « s »
Kenza emporte quatre bonbons dans sa chambre.emporte, chambre : m devant p et b ; bonbon : l'exception ; quatre : qu
Pour t'en souvenir

Devant a, o, u, le g et le c sont durs (gare, cadeau) : pour les adoucir, ajoute un e au g (mangeons) ou une cédille au c (garçon). Devant e, i, ils sont doux : pour les durcir, écris gu (guitare) ou qu (question).

Exercices (extrait)

Complète le mot avec les bonnes lettres

  1. Un gar______on joue dans la cour.
    c / ç / s
    Réponseç. Devant o, le c se lirait « k ». La cédille donne le son « s » : garçon.
  2. Nous man______ons une pomme.
    g / ge / j
    Réponsege. Devant o, le g se lirait « g » dur. On ajoute un e pour garder le son « j » : mangeons.
  3. Léa chante une chan______on.
    s / ss / ç
    Réponses. Le s est après un n, pas entre deux voyelles : un seul s suffit pour entendre « s ».
  4. Un poi______on nage dans la rivière.
    s / ss
    Réponsess. Entre deux voyelles, il faut deux s pour entendre « s » : poisson. Avec un seul s, on lirait poison.
  5. Inès apprend la ______itare.
    g / gu / j
    Réponsegu. Devant i, le g se lirait « j ». On ajoute un u pour garder le son « g » dur : guitare.
  6. Malik a ______atre ans.
    c / qu / k
    Réponsequ. Le son « k » de ce mot s'écrit qu : quatre.

Le jeu en ligne tire 8 questions au hasard parmi 43, avec deux niveaux.

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